車にひかれて死んじゃえ！？～前編・その言葉に隠れた気持ち～

子どもが「車にひかれて死んじゃえ！💢」って

お友達に対して言っていたら、どう対応しますか？

暴言を吐く子、その言葉に隠れた気持ち

車にひかれて死んじゃえ！？

当時4歳だった長男を保育園へ迎えに行ったときのことです。

長男と同じクラスのＫくんがやってきて
２人で教室を出て行ったので、てっきり仲良く遊んでいるものだと思ったら

どうも長男の様子がおかしく、Ｋくんに対し怒りを抱いており
ポカポ叩いているではありませんか💦

あわてて声をかけ止めましたが、どうも怒りが収まらない長男。


👨「Ｋくんなんて、車にひかれて死んだらいい！💢」

そう叫びまくっており、周りの人たちもビックリ:(；ﾞﾟ''ωﾟ''):

すると、Ｋくんは走り去って行ってしまった…。

何があったか全くわからず

そこまでの怒りが、Ｋくんに対してあるなんてことにも驚きましたが

うちの長男はこの頃、よく暴言を吐いておりました。

どう声かけする？

とりあえず、暴言は良くないことだから

🙎「なんてこと言うの！そんなこと言ったらいかんやろ」


…って言うかな？

でも…もっと反発するか、矛先が私に変わるか

それか逃げるか…だろうなぁ(￣ー￣；

と思っていた当時の私は、どう声をかけるか？迷っていました。



実際には、どう声かけたかというと

 🙎「何があったか見てなかったけんわからんけど、Ｋくんとなんかあったんだよね。
それで、そんなに怒ってるんだね。」

👨「うん、Ｋくんがうわぐつ隠したと💢」

 

🙎「なるほど。上靴を隠されたから、腹が立ったんだ。」

 

👨「そう！だからＫくんなんて死ねばいい💢」

 

🙎「そっか、そんな事を言いたくなるほど怒りが湧いてるんだね。」

 

👨「うん💢」

 

🙎「お母さん、しんちゃんが死ねとか言ってるの聞いてビックリしたよ！

でも、本当に死んだらいいと思ってるわけじゃ無いんだよね？」

 

👨「…うん。死んだら悲しい。」

 

🙎「そうだよね、本当に死んじゃったら悲しいよね。

でもＫくん、なんでそんなことしたんだろうね。」

👨「しんちゃん何にもしてないのにすると！」

 

🙎「何にもしてないのに、そんなことされたら悲しいし腹立つよね。」

👨「うん、Ｋくんいっつもすると」

🙎「いっつも？何度もされて、そうとう腹が立ってるんだね。」

👨「うん。やめてって言ってるのにやるけん、怒っとうと💢

しんちゃん何にもしてないのにするけん、しんちゃんもやったと！」

🙎「ん？Ｋくんにやられて嫌だったから、しんちゃんも同じことしたんだ。」

👨「そう、だからまたやる」

 

おっとビック(@￣□￣@;)！！

まさかこのやり取りが何度もあり、お互いにやり合っている…と。

 

お母さんの質問で隠れた気持ちを引き出す

ひとしきり、子どもの話を聞いて状況把握をしたので

今度は、こちらから質問をしてみました。

 

🙎「しんちゃんは自分がされて嫌だったのに、同じ事をＫくんにもするんだね？」

👨「…」

 

黙ってしまいました。

 

質問を変えてみます。

 

🙎「そのときは、どうやって気持ちを伝えていいかわからなかったんだ。」

 

👨「うん。でも、やめてって言ったのに何度もするとよ」

 

🙎「それはがっかりだったね。腹が立ったよね。
何でそんなことしてくるかわからんし、どうしていいかもわからんで
もどかしいし、悔しかったよね。」

 

まだ気持ちの表現に言葉が追い付いていないので、代弁をしてみました。

👨「うん。でもね、Ｋくんは意地悪い子やもん！」

 

🙎「なるほど。Ｋくんが嫌いなの？」

 

👨「嫌いじゃない」

 

🙎「じゃあ、好きなんだ。一緒に遊びたいんだね。」

 

👨「うん」

 

もうこの時は落ち着きを取り戻して、話しができるようになっていました。

 

 

🙎「何もしてないつもりでも、Ｋくんは何か嫌だったのかもしれないね。」

 

👨「…足があたった…かなぁ。」

 

🙎「そうね、それが嫌だったかも。別のことかもしれん。

でも、何か嫌だったのかもしれんし、しんちゃんが嫌がってるのがわかってないのかも。

それはＫくんに聞かないとわからん。」

 

👨「じゃぁ、Ｋくんに言う。
僕は、そんなことされたら嫌だ！怒ってるんだって言う。」

 

🙎「うん、そうだね。Ｋくんに気持ちを伝えられるといいね。

それならお母さんも安心だな。」

 

彼は落ち着いて、一緒に上靴を探して見つけることが出来ました。

 

 

親の役割

突然子どもが

「死ね！」とかって言い出したらビックリしますよね。

 

そして

やられたからやり返す…そんな方法しか知らないなんて、悲しすぎる。


長男は、私と話せたことで、自分の気持ちとも向き合えたし、落ち着き

相手の気持ちを考えられる余裕まで生まれたからいいけど

Ｋくんは誰にも気持ちをわかってもらえず

その気持ちを伝える手段もわからず困ってはないだろうか？

そう心配になりました。

 

 

だからと言って、私に出来ることはそれほどなく

長男がＫくんと話すことで、Ｋくんの問題も解決できたらいいなぁと。

 

そんな気持ちで次の日を迎えました。

 

これには続きがあってね

長くなったので、その後どうなったかは、また次の記事で書きますが

子どもたちも、本当に「死ね！」なんて思ってないわけですよ。

 

ただ、それくらい腹が立ったり、悲しかったりするだけ。

それをどう表現したり、言葉にしていいのかを知らないだけ。

 

だからね、小さい頃から

今の気持をどう表現したらいいのか、言葉にする練習が必要なんです。

 

それをサポートするのが、親の役割なんじゃないかと思うわけです。

 

まとめ

子どもたちは、子どもたちなりに考えて生きています。

ですが、何が正しくて、何が間違っていて、どうしたらいいのか？

知識も経験も少ないから、わからないなりに頑張っているだけ。

 

やり方を知れば、暴言を吐いたりすることも減って

子どもたちが、もっと生きやすい環境を作っていくことができるんです😊

 

きっとこうだろう、と決めつけるのではなく

その言葉に隠れた気持ちを引き出して

どうしたらいいのか？を一緒に考えてくれる大人が必要なのです。

 

最後に

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